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下面附上一則新聞讓大家了解時事

中國時報【林志成╱台北報導】

世界女子職業網球協會（WTA）台灣女網公開賽雙打昨天進行決戰，身為地主的詹詠然及詹皓晴姊妹檔（見圖，中央社）對上大會第2種子捷克組合荷迪絲卡及席尼亞可娃，最後詹家姊妹以6比4、6比2直落二擊敗對手，將冠軍盃留在台灣，也是她們攜手打下的WTA巡迴賽第9冠。

總獎金25萬美元（約新台幣776萬元）的WTA台灣賽，1月28日起在台北小巨蛋舉行，昨天進行決賽，最後詹家姊妹獲得冠軍，她們得到1萬2300美元 (約新台幣38.4萬元)獎金，詹皓晴賽後感謝全場球迷，「謝謝大家，能把冠軍留在台灣非常開心。」

雙打冠亞軍賽第1盤，兩組人馬僵持到3比3平手，第7局進行至40比40，席尼亞可娃在前排掌握住球的軌跡、截擊重鎚，終於破了詹家姊妹發球局，捷克組合取得4比3領先。

詹家姊妹沉住氣，在第8局積極反攻，也破了對方發球局，追成4比4，之後更追成5比4超前，詹家姊妹繼續在第10局對手的盤末發球局中二度破發，連下3局後以6比4拿下第一盤。

詹家姊妹在第二盤第一局一度面臨3個破發點，但她們倆沉著面對還連拿下3分，隨即在第2局完成破發，雖然之後一度又面臨3個被破發點，但詹家姊妹都成功順利保發，在第8局對手的賽末發球局中，詹家姊妹成功破發後，最終以6比2拿下勝利。

她們繼去年10月WTA香港賽後，相隔4個月再攜手奪冠，也是本季首冠。在台灣土生土長的詹詠然、詹皓晴姊妹，是台灣網壇近年最成功的女子雙打組合，她們前後已聯手贏得9座WTA巡迴賽等級雙打金盃，表現亮眼。這次在過年期間比賽拿到冠軍，她們賽後直呼：「過年回家最溫暖，返台享受地主優勢真正痛快！」



【更多照片請點以下圖輯】



國家教育研究院舉行為期三天的學術研討會，假國教院臺北院區十樓國際會議廳舉行開幕式，主題為「二○一六邁向十二年國教新課綱：學生學習與學校本位課程發展」，次會議內容聚焦於「以學生學習為主體」與「發展學校本位課程」，以「學生學習與學校本位課程發展」做為主題，期望透過本位課程，將學生被動的學習角色，翻轉為主動學習者。

國教院副院長洪儷瑜指出：去年已舉辦「邁向新課綱的第一哩路」學術研討會，經過一年的實踐、發現與反思後，為使新課綱探究與準備能持續漸進發展，本次會議內容聚焦在落實學生學習為主體來發展學校本位課程，來進行素養導向之課程教學，深化並累積課程轉化與實踐案例。

洪副院長進一步表示：「成就每一個孩子」是十二年國民基本教育推行不變的宗旨，「讓學生成為教育主體」是各界一直以來的期盼。自一○三年十一月公布《十二年國民基本教育課程綱要總綱》後，為落實《總綱》理念與目標，國教院同步啟動為期四年（一○四-一○七）的「素養導向教材與教學模組研發」及「課程綱要實施的轉化探究」兩大整合型計畫，希冀透過教材原型之開發，培養學生的核心素養，並結合研究合作學校，建置課程綱要實施轉化模式與實踐案例，奠基未來課綱實施的根基。

研討會除論文與案例發表外，亦先行辦理以實作為導向的工作坊，讓教師及輔導團團員彼此間分享教學模組實際融入教育現場之教學經驗，此次以工作坊自然科學、數學以及語文領域（國語文、英語文、閩南語文、客家語文、原住民族語文）等三大領域為主，期望透過對話將實務教育工作者與課程推動者相互連結，在實作中學習與理解，並實踐新課綱之理念。

研討會延續去年「素養導向教學模組」及「課綱實施轉化」之型態，共計有二十二篇論文發表，以及三十五個教學模組案例研討，現場展示教材教具，提供中小學教師課堂教學之參考，國家教育研究院四十六所研究合作學校（包括國小、國中、普通高中、實驗與原住民族教育），將課程實踐案例集結於網路上，供線上瀏覽外，另邀請雲林縣樟湖國中小學、新北市立桃子腳國民中小學、臺北市立中正高級中學等研究合作學校至研討會現場與參與者互動，促進經驗交流，達到自發、互動、共好之精神。

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